Funzionigramma

Tipologia

Altro

Cosa fa

Il Funzionigramma costituisce la mappa delle interazioni che definiscono il processo di governo del nostro Istituto con l’identificazione delle deleghe specifiche per una governance partecipata.

Il Dirigente Scolastico, gli organismi gestionali (Consiglio di Istituto, Collegio Docenti, Consigli di Classe), le figure intermedie (collaboratori, funzioni strumentali e DSGA), i singoli docenti operano in modo collaborativo e sI impegnano nell’obiettivo di offrire agli alunni un servizio scolastico di qualità. Le modalità di lavoro si fondano sulla collegialità, sulla condivisione e sull’impegno di ciascuno, nel riconoscimento dei differenti ruoli e livelli di responsabilità gestionale e della diversità di opinioni mirata a individuare scopi comuni di lavoro. Nel funzionigramma sono indicate le risorse professionali assegnate all’Istituto scolastico con i relativi incarichi.

Responsabile

Dott.ssa Tiziana Tamburelli

Dirigente scolastico

Sede

Info

Dirigente Scolastico:

Prof.ssa Tamburelli Tiziana

biis004001@istruzione.it – preside.liceo@liceocossato.eu

Il dirigente scolastico ha il compito di:

• assicurare la gestione unitaria dell'Istituzione scolastica, di cui ha la legale rappresentanza;
• è responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio;
• nel rispetto delle competenze degli Organi Collegiali, al Dirigente Scolastico spettano autonomi poteri di direzione, coordinamento e valorizzazione delle risorse umane;
• è titolare delle relazioni sindacali;
• adotta provvedimenti di gestione delle risorse e del personale;
• promuove iniziative e interventi per assicurare la qualità dei processi formativi, la collaborazione delle risorse culturali, professionali, sociali ed economiche del territorio, l'esercizio della libertà d'insegnamento, la libertà di scelta educativa delle famiglie, l'attuazione del diritto di apprendimento.

Prof.ssa Buratti Enza (Vicepreside)

enza.buratti@liceocossato.eu

Prof.ssa Tagliabò Valeria (collaboratore DS)

valeria.tagliabo@liceocossato.eu

Prof. Ghirardi Marco (collaboratore DS)

marco.ghiradi@liceocossato.eu

I collaboratori lavorano a stretto contatto con il Dirigente Scolastico, che si avvale del loro supporto operativo per l’espletamento delle quotidiane attività gestionali, organizzative e di coordinamento necessarie al regolare funzionamento dell’attività scolastica. I collaboratori sono tenuti ad aggiornare costantemente il Dirigente Scolastico e a informarlo tempestivamente in merito a situazioni problematiche e/o impreviste e predispongono le sostituzioni dei docenti in caso di assenza.

Al Vicepredide sono delegati i seguenti incarichi:

• Rappresentare e sostituire il Dirigente scolastico svolgendo tutte le sue funzioni in caso di assenza
• Accogliere i nuovi docenti;
• Coordinare e conferire coerenza alle iniziative di continuità verticale rapportandosi alle figure di sistema competenti;
• Curare le esecuzioni dei deliberati dei Consigli di classe e del Collegio dei Docenti, rappresentando al Dirigente situazioni e problemi;
• Collaborare con i coordinatori di classe;

Ai Collaboratori del DS sono delegati i seguenti incarichi:

• Organizzare l’orario, gli adattamenti di orario e le altre forme di servizio in caso di partecipazione degli insegnanti a scioperi o assemblee sindacali;
• Seguire la formazione delle classi e l’attribuzione dei docenti alle classi di concerto con il Dirigente Scolastico;
• Collaborare nell’organizzazione di iniziative esterne/interne alunni/docenti;
• Organizzare le attività collegiali d’intesa con il Dirigente Scolastico;
• Calendarizzare d’intesa con il Dirigente Scolastico gli incontri di programmazione, gli incontri con le famiglie e gli scrutini;
• Curare insieme al Dirigente Scolastico l’ordine del giorno degli scrutini e dei Consigli di Classe;
• Collaborare alla diffusione delle comunicazioni ordinarie nonché alla circolazione delle informazioni non previste;
• Partecipare alle riunioni periodiche promosse dal Dirigente Scolastico.

Funzioni Strumentali (F.S.)

Gli incarichi di funzione strumentale sono conferiti dal Dirigente Scolastico su delibera del Collegio dei Docenti. Le funzioni strumentali sono svolte da docenti di riferimento su aree di intervento considerate strategiche per la vita della scuola. La loro attività comporta una ricaduta sull’intero Istituto in termini di credibilità e affidabilità. I docenti incaricati delle funzioni strumentali sono risorse per la realizzazione delle finalità istituzionali della scuola e svolgono attività di coordinamento, gestione e sviluppo. I docenti incaricati sono responsabili di uno specifico processo o di un particolare settore che può essere organizzativo o didattico e sono investiti dei seguenti obblighi:

• collaborare con le altre funzioni strumentali nonché con le varie componenti dell'Istituto al fine di migliorare effettivamente la qualità del servizio scolastico;
• presentare al Collegio dei Docenti apposita relazione scritta sulle attività svolte e sui risultati ottenuti a conclusione dell’anno scolastico.

F.S. PTOF (Piano Triennale dell'Offerta Formativa)

Prof.ssa Zulato Simona
simona.zulato@liceocossato.eu

Questa funzione strumentale si occupa di:

• gestire il PTOF e coordinare i progetti di Istituto:
• predisporre revisione, aggiornamento e integrazione del PTOF;
• curare l'aggiornamento e la condivisione della modulistica relativa al PTOF (schede di progetto, relazioni);
• interagire con il Dirigente Scolastico, i collaboratori del Dirigente Scolastico, il Direttore dei Servizi Generali Amministrativi, le altre funzioni strumentali, i referenti e i coordinatori di dipartimento e di classe.

F.S. Area Alunni

prof. Ferraro Titin Marco
marco.ferrarotitin@liceocossato.eu

Scopo di questa funzione strumentale è:

• promuovere azioni che favoriscano lo sviluppo della persona nel suo insieme e della qualità della vita fisica, emotiva, sociale e scolastica di tutti gli attori;
• svolgere interventi mirati su gruppi classe o su singoli studenti per il miglioramento dello stato di benessere, laddove si intravedono situazioni di disagio o problematiche relazionali tra gruppi di pari o con gli insegnanti o più semplicemente per il miglioramento dello stato di benessere;
• collaborare con lo psicologo della scuola per la progettazione, la realizzazione e la divulgazione del PROGETTO “PUNTO DI ASCOLTO”.

F.S. Nuove Tecnologie e Innovazione

prof.Florio Luca
luca.floio@liceocossato.eu

Scopo di questa F.S. è:

• Promuovere la digitalizzazione della scuola e attuazione del Piano Nazionale Scuola Digitale;

Animatore digitale

prof.Florio Luca
luca.floio@liceocossato.eu

L’animatore digitale è un docente che, insieme al Dirigente Scolastico e al Direttore Amministrativo, ha un ruolo strategico nella diffusione dell’innovazione digitale a scuola. Funge da stimolo alla formazione interna alla scuola sui temi del Piano Nazionale Scuola Digitale.

ndividua soluzioni metodologiche e tecnologiche sostenibili da diffondere all’interno degli ambienti della scuola, coerenti con l’analisi dei fabbisogni della scuola stessa, anche in sinergia con l'attività di assistenza tecnica condotta da altre figure.

Commissione Orientamento

Prof.ssa Piera Castaldi, Prof. Delorenzi, Prof. ssa Bandini, Prof. ssa Benna

La commissione propone e sviluppa tutte le attività di orientamento e accoglienza rivolte agli studenti della scuola secondaria di primo grado, da svolgersi sia all’interno dell’Istituto che presso le scuole che lo richiedono. Predispone materiale pubblicitario e informativo. Cura l’orientamento in uscita per gli studenti delle classi terminali

Commissione Erasmus e progetti internazionali

Prof.sse Prof.ssa Biondi, Prof.ssa Banino, Prof.ssa Guala

La commissione Erasmus e progetti internazionali è coordinata dal Dirigente Scolastico. Il gruppo di lavoro rintraccia e coordina le iniziative internazionali di principale interesse. Promuove l'internazionalizzazione dell'Istituto, gestisce l'adesione ai consorzi Erasmus, ricerca nuovi partner esteri e imposta progettualità a breve e lungo termine nell'ambito del programma Erasmus+ e delle altre opportunità di internazionalizzazione in favore delle scuole.

Tutor neo immessi

Il Tutor è designato, all’inizio dell’a.s., dal Dirigente Scolastico, sentito il parere del Collegio dei Docenti. Accoglie il docente in periodo di prova nella comunità professionale e favorisce la sua partecipazione alla vita collegiale della scuola, esercita ogni utile forma di ascolto, consulenza e collaborazione per migliorare la qualità e l’efficacia dell’insegnamento; in sede di convocazione del Comitato di valutazione, presenta le risultanze emergenti dall’istruttoria compiuta in merito alle attività formative predisposte ed alle esperienze di insegnamento e partecipazione alla vita della scuola del docente neoassunti

Tutor Orientatori

I docenti tutor e i docenti orientatori (introdotti nelle scuole superiori) hanno il compito di combattere la dispersione scolastica e accompagnare gli studenti nella scelta del loro futuro formativo e professionale

Commissione Viaggi istruzione

Prof.ssa Paini

Referenti gite per classi parallele

Si occupa di redigere e aggiornare il regolamento per i viaggi di istruzione, prende contatti con l’Amministrazione per l’organizzazione di viaggi e uscite didattiche e si interfaccia con i referenti dei Consigli di Classe. Inoltre si occupa di trovare nuove idee da proporre ai Consigli di Classe e di selezionare, insieme al Dirigente Scolastico, le proposte pervenute dai vari dipartimenti.

Commissione elettorale

La commissione elettorale coordina le attività di organizzazione per le elezioni dei rappresentanti degli organi collegiali. Per il rinnovo, anche parziale, del Consiglio di Istituto è necessaria la costituzione della commissione elettorale. Il riferimento normativo è costituito dall’Ordinanza Ministeriale 15 luglio 1991 n. 215. Pertanto, presso ciascuna istituzione scolastica è costituita la commissione elettorale di circolo o di istituto. La Commissione Elettorale è composta da cinque membri: due docenti, due genitori e un rappresentante del personale ATA. Le designazioni dei membri sono presentate all'ufficio del dirigente scolastico, cui spetta, il compito della comunicazione d’insediamento della commissione elettorale, dell’indicazione del locale ove la stessa opera e della trasmissione a questa di tutti i documenti nel frattempo pervenuti.

Referente Invalsi

Prof.ssa Monon (sede di Cossato)

Prof.ssa Brera Molinaro (sede di Mosso)

Il Referente INVALSI controlla il materiale da consegnare ai docenti somministratori.

Presenzia la riunione preliminare e coordina lo svolgimento delle prove INVALSI. Fornisce supporto ai docenti e al personale di segreteria. Raccoglie i dati relativi agli esiti delle prove.

Referenti AI

DSGA Cosentino Adriana, Prof.sse Zulato Simona, Sciacca Ester, Lampis Alice, Prof. Florio Luca, AT Regis Brist Andrea

Il Referente IA esercita funzioni di indirizzo, coordinamento e presidio organizzativo per un utilizzo dell’IA

nei processi amministrativi e gestionali dell’Istituzione scolastica e, nei limiti consentiti dalle disposizioni

interne e dalle Linee guida nazionali, a supporto della pratica didattica, nel rispetto del principio di

supervisione umana, trasparenza, sicurezza e tutela dei dati personali.

Responsabili Labotarorio

Prof.ssa Chigioni, Prof. Patrini, Prof.ssa Motto, Prof.ssa Bandini

I responsabili devono:

·         controllare e verificare in avvio di anno scolastico, utilizzando l’elenco descrittivo fornito dal DSGA, i beni contenuti nei laboratori, avendo cura durante l’anno del materiale didattico, tecnico e scientifico presente in essi [art. 27. D.I. 44/2001 e ss.mm.ii.);

·         curare la corretta segnalazione nei verbali delle riunioni dipartimentali delle proposte di acquisto di beni necessari al rinnovo ed al potenziamento di laboratori e palestre;

·         indicare all’inizio dell’anno scolastico il fabbisogno annuo di materiali di consumo del laboratorio, o palestra di cui ha la responsabilità;

Responsabili Dipartimento

I responsabili di dipartimento hanno il compito di organizzare le riunioni del dipartimento disciplinare, durante le quali vengono pianificate le attività dell’anno scolastico. Facilita la definizione dei programmi comuni, garantendo che i contenuti e gli obiettivi didattici siano coerenti con il curricolo nazionale e i bisogni degli studenti.

Referenti Inclusibìvità e Benessere

Il referente inclusione coordina la commissione inclusione di Istituto, che lo supporta e assiste in tutte le sue attività. La commissione inclusione rappresenta il riferimento per le famiglie degli studenti con certificazione legge 104 per avere informazioni utili per il percorso scolastico del proprio figlio all'interno dell'Istituto. Il referente inclusione convoca e presiede le riunioni della commissione inclusione e collabora con il Dirigente Scolastico per l’assegnazione degli alunni alle classi di riferimento e delle relative ore di sostegno. Organizza e programma gli incontri tra aziende di servizi alla persona, scuola e famiglia. Partecipa agli incontri di verifica iniziale, intermedia e finale con gli operatori sanitari e fissa il calendario delle attività della commissione inclusione e di quelle di competenza dei Consigli di Classe che riguardano gli alunni in situazione di disabilità. Coordina il gruppo degli insegnanti di sostegno, raccogliendo i documenti da loro prodotti nel corso dell’anno scolastico e le buone pratiche da essi sperimentate. Gestisce i fascicoli personali degli alunni con certificazione legge 104 e il passaggio di informazioni relative agli alunni sia all'interno dell’istituto che tra le scuole, al fine di perseguire la continuità educativo-didattica. Favorisce i rapporti tra enti locali e ambito territoriale e richiede, qualora ve ne sia la necessità, ausili e sussidi particolari. Promuove le iniziative proposte dal dipartimento relative alla sensibilizzazione dell’integrazione e dell'inclusione scolastica di tutti alunni.

Il referente raccorda le azioni con l’ASL: mantiene il contatto con gli operatori, con le famiglie e cura la corretta informazione; Diffonde e pubblicizza le iniziative di formazione specifica o di aggiornamento; Promuove, all’interno della scuola, la cultura del benessere mediante progetti formativi. Relaziona a fine anno sul proprio operato

Il referente DSA e BES è responsabile per gli studenti con disturbi specifici dell'apprendimento e con bisogni educativi speciali. Raccoglie e analizza la documentazione degli studenti per aggiornarne il fascicolo personale. Organizza momenti di approfondimento e informazione sulla base delle necessità rilevate all'interno dell'Istituto e pubblicizza le iniziative di formazione specifica. Supporta i coordinatori e i Consigli di Classe nella stesura dei piani didattici personalizzati e fornisce indicazioni sulla normativa vigente sugli strumenti compensativi e sulle misure dispensative da adottare.

Coordinatori di Classe

Consiglio di Istituto in carica fino a.s. 25-28

• Dirigente Scolastico: Tamburelli Tiziana
• Docente: prof.ssa PAOLA BANINO
• Docente: prof.ssa SILVIA MARIA NEGRI
• Docente: prof.   GAETANO PITARRESI
• Docente: prof.ssa ALICE LAMPIS
• Docente: prof.   MARCO GHIRARDI
• Docente: prof. LUCA FLORIO
• Docente: prof.ssa SONIA BENNA
• Docente: prof. ALESSIO BEGO
• ATA: ORIETTA RANDISI
• ATA: ADRIANA COSENTINO

• Alunno: MATTEO ZILIO
• Alunno: LETIZIA SALVADEGO
• Alunna: BENEDETTA MERLANO
• Alunna: ALESSIO BONALDO
• Genitore: ANDREA ZIN
• Genitore: MIRCO SQUAIELLA
• Genitore CHIARA CRESTANI
• Genitore: ARIANNA CIVEROLO

Area Gestionale e Sicurezza

DSGA (Direttore dei servizi generali e amministrativi)

Adriana Cosentino

Il DSGA è responsabile della gestione amministrativa della scuola, che include la gestione del bilancio, la gestione del personale e la gestione degli edifici e delle attrezzature. Inoltre, è responsabile della gestione dei servizi generali, come la pulizia, la sicurezza e la manutenzione della scuola.

RSPP (resp. servizio di prevenzione e protezione rischi):

Marco Scroffernecher

ASPP (Addetto al Servizio di Prevenzione e Protezione)

Negri Silvia

RSL (Rappresentante dei Lavoratori per la Sicurezza)

Cosentino Adriana

RSU

Prof.ssa Marciano Flora Nadia

Prof.ssa Appolloni Ximena Flamina

Prof.ssa D’andria Anna